学校校长及有关负责人：
　　新的世纪，知识经济已见端倪，具有远见卓识的各国领导人，都竞相提出要把创新能力变成知识经济发展的最主要的动力源泉。创新已成为当今世界性的热点问题，越来越为人们所关注。各类教育也都在根据自身特点，进行教育改革，探索培养学生创新素质的途径，把创新教育当作素质教育的核心来推动。由中国科协、教育部、科技部、国家自然科学基金委、共青团中央、全国妇联等单位共同主办的“青少年科技创新大赛”这一具有20多年历史的青少年科技竞赛活动，也越来越受到社会的高度重视。它秉承着培养青少年的创新精神和实践能力、提高青少年的科学素质、鼓励优秀人才脱颖而出的根本宗旨，已成为目前我国面向全体在校中小学生规模最大、层次最高、最具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动之一。为青少年了解科学、掌握科学、从事科技创新、培养创新精神和创新能力搭建了平台。为鼓励广大青少年健康成长，在高考录取中还给予了优惠政策。
　　为配合全国青少年科技创新大赛活动的开展，繁荣我省青少年科技创新及科技教育，提升我省青少年科技创新大赛在全国的地位，培养青少年对科技创新的兴趣，提高青少年科技创新的素质与能力，进一步推动我省青少年科技创新活动的发展，决定举办2006年“创新素质与创新能力FPD训练营”。通过具有启发性、创造性的学习和训练，了解创新的基本内涵，建立崇尚创新、追求创新的意识，训练学生的创造性思维，培养学生勇于创新的意志、以及创造性地学习知识、运用知识和发现新知识、进行知识创新的能力。有关事项通知如下：
　　一、 训练内容与要求
　　1、 科技创新教练员培训。邀请科技创新发明专家教授现场授课。每所中学推荐1-2名优秀教师参加，并填报“山东省科技创新竞赛教练员推荐表”，拟经过连续三到五年的培训，逐步培养和造就一支我省科技创新竞赛优秀的师资队伍。
　　2、 科技创新理论与实训。邀请科技创新发明专家教授现场授课。参加训练营的同学必须是对科技创新有特殊爱好和兴趣，会上网进行信息检索，准备参加科技创新大赛、学习成绩优良的初、高中在校学生和在校大学生、研究生，经学校（或所在院系）推荐、学生自愿参加。
　　3、 训练目标
　　　（1） 树立、强化创新观念与意识
　　　（2） 开发创新潜能，提高创新素质与技能，达到能够独立完成简单科技作品
　　　（3） 强化大赛意识，提高参赛能力，掌握参加省级、国家级科技创新大赛程序
　　　（4） 建立专利概念，通过代理可完成专利申请
　　4、 具体训练内容
　　　（1） 发明史（发明趣典）（引子）
　　　（2） 创新素质
　　　　　1） 什么是创新素质？创新素质体现在哪些方面？
　　　　　2） 影响创新素质与能力（C&A）的因素
　　　　　3） 提高C&A的方法与途径
　　　　　4） C&A的评价
　　　（3） 创新训练
　　　　　1） 基本理论、基本技能
　　　　　2） 创新技法、案例分析
　　　　　3） 创新实践（命题创新实践、自选创新实践）（含上机）
　　　（4） 专利申请
　　　　　1） 专利知识概要
　　　　　2） 专利检索初步（含上机）
　　　　　3） 专利申请方法与程序
　　　　　4） 专利申请实践初步（含上机）
　　　（5） 参赛训练
　　　　　1） 创新大赛的概念（历史、意义与作用）
　　　　　2） 大赛的类别与程序、参赛的方法与注意事项
　　　　　3） 怎样才能在创新大赛中获奖
　　　　　4） 获奖案例精讲
　　　　　5） 全套参赛资料准备，过程模拟（含上机）

　　二、 时间、地点及其它
　　1、训练营开营时间暂定 7月16日－23日。具体时间以第二轮通知为准。
　　2、举办地点：暂定山东大学（济南），根据报名情况可在其他地市举办。
　　3、报名费、培训费、资料费：教师1100元/人，学生600元/人 。训练营期间食宿统一安排，费用自理。
　　4、以收到报名表为准发第二轮正式通知。
　　5、学生报名表及教师推荐表务必加盖单位公章，于2006年5月20日前寄：山东大学物理与微电子学院 姜国新老师收。同时以电子文档发电子信箱：jianggx@sdu.edu.cn。学生报名表及教师推荐表务从山东物理学会网站（http://wlxh.sdu.edu.cn）下载。
　　通讯地址：济南市洪家楼 5号，邮编：250100
　　联系电话：0531－88568023 13505416245

　　报名表下载

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山东物理学会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006年4月3日